ENGLISH * EIGO ENGLISCH * INGLESA |
This article mentions 8 simple listening tips. Starting with goal setting skills, the importance of acquiring a background knowledge and predicting content is highlighted. Next, the importance of listening to word stress and non-verbal cues is mentioned. Finally, the need to confirm and rephrase what was said, and evaluate the speech content is affirmed.
KEYWORDS: listening skills, foreign language instruction, listening tips
NIHONGO * JAPANESE JAPANISCH * JAPONESA |
DEUTSCH * GERMAN DOITSUGO * ALEMANA |
Dieser Artikel erwähnt 8 einfache Hörenspitzen. Beginnend mit dem Ziel, das Fähigkeiten einstellt, wird der Wert des Erwerbens eines Hintergrundwissens und des Voraussagens des Inhalts markiert. Zunächst wird der Wert des Hörens zum Wortdruck und die nicht-mündlichen Stichwörter erwähnt. Schließlich wird die Notwendigkeit, zu bestätigen und neuzuformulieren was besagt war, und den Redeinhalt auszuwerten bestätigt.
Der Artikel stellt fest, indem er angibt, daß nur ein kleiner Prozentsatz der Klassenzimmer in Japan aktuell Onlinezugriff haben. Die Kosten des Verdrahtens der Schulen und des Mangels an weitverbreitetem Lehrercomputerbildungsgrad sind zwei Hindernisse, schon übergestiegen zu werden.
STICHWÖRTER: Horenfahigkeiten, Fremdspracheanweisung, Horenspitzen
ESPAÑOL * SPANISCHE SUPAINGO * SPANISH |
Este artículo menciona 8 extremidades simples el escuchar. Comenzando con la meta que fija habilidades, la importancia de adquirir un conocimiento de fondo y de predecir el contenido se destaca. Después, la importancia de escuchar la tensión de la palabra y las señales no-verbales se menciona. Finalmente, se afirma la necesidad de confirmar y de reformular cuál era dicha, y de evaluar el contenido del discurso.
PALABRAS CLAVES: las habilidades el escuchar, instrucción del idioma extranjero,
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