『教室のイデオロギー』
～教育に関する5つの対照的な見解～
教室とは、国家の道具であり、
忠誠心を養い、人々がどのように行動するかを
構造化するように設計されています。
教室とは、意識を製品化して
貿易を促進させるために造られた市場です。
教室とは、基本的に工場の生産ラインであり、
最短時間で最大の効率を目指しています。
教室とは、学生が社会的利益のために競争しながら
チームワークについて学ぶ拡張スポーツゲームです。
おそらく教室は動物園に似ており、
生徒は体系的にケージに入れられ、
公開オークションと展示のために選択されたボックスに入れられます。
これらのパラダイムのどれを信じますか?
それぞれが知覚されるものにどのように影響しますか?
また、各モデルはどのような点で不完全なのでしょうか？
