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《資訊泡沫》：發現學科之間隱藏的聯繫 

圖像：  一些學生被一個經典的中文文本包圍著，有幾段電腦代碼。

提姆：  有時，每個知識領域都讓我想起一個泡泡。

禮彌：  是的，氣泡看似巨大，但微不足道。 而且，每一門學科都給我們提供了一個不同的視角來看待世界。

婷：    我們需要認識氣泡之間的關聯。

安德烈： 是的，但有時我想知道：這些聯結是不是根本無中生有？

婷：   （頑皮地用印度口音）事實上，所有事物都以驚人的方式相互聯繫。

提姆： （採用唐納德·川普愚蠢的演講方式）啊！沒有什麼比我的成就更令人驚艷了。當談到「互相」時 —— 嘿！沒人比我做得更好！


翻譯：Lang-8的 骏骏、:)、和Diana  

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来自于黄月武先生的《文字的新领域：文学盛宴》
概要： 一個泡泡的形象和一场想象中的關於跨學科聯繫對話。
關鍵字： 跨學科研究、跨學科聯繫、知識領域、資訊泡泡、商討協定

作者：T Newfields [黄月武 / 新田博] (1955年生）
开始： 2010年 東京  ・完成︰ 2020年 横浜市
已授予知識共享許可 {{CC-BY-4.0}}

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