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Helping Asian EFL Students Acquire Academic Writing Skills

English Abstract

What problems do Asian EFL students often have when writing research papers? How can their academic writing skills be improved? This report explores these questions while describing a one semester research methods class at a junior college in Japan. Common fallacies of student writers are mentioned along with practical tips to overcome them.

Keywords: academic writing, writing instruction, research skills, task-based learning, writing myths


学術的文章作成能力修得のためのé闊き


 研究論文を書くに当たり、日本のEFLの学生がしばしば抱える問題はどのようなものか?教étは生徒の学術論文作成能力をどのように高めることが出来るのか?
この論文は間接的é阮@による研究技能修得を目的としたある半期のクラスを例にé謔閧ネがら、これらの疑問への答えを模索しています。
EFL学部学生に対し研究方法を教えることに関心のある方へ具体的助言を提供しています。

キーワード:研究能力、作文éw導法、特é鼡Z能英語の作文教é法、学術論文作成の秘訣, 技術的な記述法


Los Estudiantes de la porción Adquieren Académico de Habilidades de Escritura

Resumen

¿A menudo qué problemas tienen los estudiantes de ESOL en Japón cuando escribir papeles? ¿Cómo pueda sus habilidades académicas de escritura sean mejoradas? Este papel explora estas preguntas al describir una una clase de métodos de investigación de clase de semestre en un colegio menor en Japón. Falacias comunes de escritores de estudiante se mencionan junto con puntas prácticas para vencerlos.

Palabras claves: scritura académica, instrucción de escritura, escribiendo mitos, el pedagogía de escribir de ESP, el aprendizaje basado de la tarea.



Helfende Asian EFL Studenten Erlangen Akademiker Schreiben Fachkenntnisse

Auszug

Welche Probleme ESOL Studenten in Asien haben oft wenn Schreiben Papiere tun? Wie können ihr Akademiker Schreiben Fähigkeiten verbessert werden? Dieses Papier erforscht diese Fragen während Beschreiben von einer Klasse Forschungsmethoden Klasse an einer schule in Japan. Gemeinsame Täuschungen von Studenten Schreibern werden zusammen mit praktischen Spitzen erwähnt, um sie zu überwinden.

Stichwörter: Akademiker Schreiben, Schreibanweisung, Forschungsfachkenntnisse, Aufgabe-basiert Lernen, Schreibmythen.


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