Maya:	(con tono escéptico) ¿Un estado de trance bioquímico-místico? ¡Eso es una tontería digna de Timothy Leary!
Raúl:	Bueno, todo aprendizaje está relacionado con la química cerebral. A menos que se hagan conexiones neuronales profundas, no se aprende nada.
Maya:	¡Um! ¿Y por qué el autor compara a las aulas con cementerios?
Raúl:	(despreocupadamente) Bueno, si no estamos aprendiendo nada estamos quien no aprende cosas nuevas es como si estuviera muerto. En ese sentido, es posible ver a las aulas como cementerios.
Tim:	… O peor. Los muertos están en paz. En la mayoría de las aulas, en cambio, los estudiantes parecen medio muertos. En ese sentido, ¿no son como zombis?
José:	(eructa fuertemente) Ah, perdón. Ese fue quizás mi zombi interior.