Helping Asian EFL Students Acquire Academic Writing Skills
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English Abstract
What problems do Asian EFL students often have when writing research papers? How can their academic writing skills be improved?
This report explores these questions while describing a one semester research methods class at a junior college in Japan.
Common fallacies of student writers are mentioned along with practical tips to overcome them.
Keywords:
academic writing, writing instruction, research skills, task-based learning, writing myths
Los Estudiantes de la porción Adquieren Académico de Habilidades de Escritura
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Resumen
¿A menudo qué problemas tienen los estudiantes de ESOL en Japón cuando escribir papeles?
¿Cómo pueda sus habilidades académicas de escritura sean mejoradas?
Este papel explora estas preguntas al describir una una clase de métodos de investigación
de clase de semestre en un colegio menor en Japón.
Falacias comunes de escritores de estudiante se mencionan junto con puntas prácticas para vencerlos.
Palabras claves:
scritura académica, instrucción de escritura, escribiendo mitos,
el pedagogía de escribir de ESP, el aprendizaje basado de la tarea.
Helfende Asian EFL Studenten Erlangen Akademiker Schreiben Fachkenntnisse
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Auszug
Welche Probleme ESOL Studenten in Asien haben oft wenn Schreiben Papiere tun?
Wie können ihr Akademiker Schreiben Fähigkeiten verbessert werden?
Dieses Papier erforscht diese Fragen während Beschreiben von einer Klasse
Forschungsmethoden Klasse an einer schule in Japan.
Gemeinsame Täuschungen von Studenten Schreibern werden zusammen mit praktischen
Spitzen erwähnt, um sie zu überwinden.
Stichwörter:
Akademiker Schreiben, Schreibanweisung, Forschungsfachkenntnisse, Aufgabe-basiert Lernen, Schreibmythen.